CASTIGO NO ES LA VÍA PARA COMBATIR EL BULLYING: YURIRI AYALA
02 de Noviembre de 2014
Los castigos o sanciones no son el método para combatir el acoso escolar, pues con ello se deja de lado un elemento fundamental como es la prevención para enfrentar un problema que todos los días amenaza la integridad física y mental de niñas y niños, aseguró la diputada Yuriri Ayala Zúñiga, presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF).
La legisladora del Partido de la Revolución Democrática (PRD) dijo que lo que se requiere es analizar y combatir las causas y efectos de la violencia escolar, no criminalizar un flagelo que sólo puede ser superado con la participación de todos los actores involucrados: los estudiantes, el personal docente y los padres de familia; las autoridades y la sociedad en su conjunto.
“Necesitamos profundizar en el análisis y estudio de las causas que llevan a las niñas, los niños y los jóvenes a actuar con violencia contra sus compañeros”, afirmó la diputada, al tiempo llamar a especialistas, académicos, organismos defensores de derechos humanos, legisladores y dependencias gubernamentales, a estudiar esta problemática y encontrar mejores alternativas de prevención y ayuda.
De acuerdo con datos de Fundación en Movimiento, obtenidos a través de una encuesta aplicada en 2010, la forma más frecuente de maltrato que se sufre dentro de la escuela es que se hable mal de alguien, 22 por ciento; las agresiones se producen con mayor frecuencia en el patio cuando nadie vigila a los estudiantes, 27 por ciento; y cuando en los salones no hay ningún profesor, 26 por ciento.
El 53 por ciento de los estudiantes encuestados aceptó haber visto que intimidaron a algún compañero, pero no denunció; 46 por ciento dijo que nunca ha sido intimidado, 24 por ciento de los alumnos agredidos aseguró no saber por qué lo hicieron, 25 por ciento de los agresores manifestó que fue porque lo provocaron; además, 48 por ciento consideró que el acoso se produce sólo por molestar, 18 por ciento afirmó que agredió porque se metieron con él y 28 por ciento no sabía de qué manera podía enfrentar las agresiones.
Por lo anterior, la diputada Yuriri Ayala se refirió a la propuesta que presentó en la ALDF para que se institucionalice el concepto de la Escuela para Padres en el sistema de educación básica de la Ciudad de México, ya que en muchas ocasiones este fenómeno inicia en el seno familiar.
Dijo que hay que trabajar para favorecer espacios de convivencia escolar basados en el respeto mutuo, en los que exista un ambiente pacífico, ordenado y seguro, para evitar episodios graves que pueden llegar incluso al suicidio, y para que las niñas y los niños sepan qué hacer en caso de ser víctimas, agresores u observadores de Bullying.
Finalmente reiteró que es recomendable el desarrollo de proyectos integrales en cada escuela, en los cuales se incorpore a directivos, profesores y padres de familia, con la participación de orientadores psicológicos y educativos, así como trabajadores sociales que conecten a la familia y a la comunidad con la escuela.
